​Área CAS: Creatividad.

Esta experiencia consistía en apadrinar a un niño de los grados menores. Hizo parte del área de creatividad, puesto que por medio de diversas actividades, jugamos con ellos y les dimos varios días fuera de lo normal. Esto se demostró por medio de carteles, búsquedas del tesoro, cartas, entre otros.

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Tiempo de experiencia: Todo el año 2020.

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Objetivos de aprendizaje:

• Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar.

• Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS.

• Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo.

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Etapas CAS.

Investigación: Plan Padrino es una tradición en nuestro colegio, donde los estudiantes de último año apadrinan a los niños desde pre-jardin a transición. De esta manera, el propósito de las variadas experiencias es entregarles a los niños muchos aprendizajes en referencia a diversos temas, como los valores, la amistad, etc. Parte de mis habilidades incluye el trabajo con niños, algo que ya había practicado en el pasado con la fundación Niña María. Esta experiencia es de gran importancia, pues hace parte del desarrollo de los niños y los ayuda a crear lazos fuertes para el futuro.

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Preparación: Mi responsabilidad era cumplir con los plazos especificados por parte del comité de Plan Padrino. Estos plazos incluían obtener materiales, hacer carteles y disfraces de acuerdo a la celebración. Los plazos eran de máximo 2 semanas, para que cada estudiante lograra balancear su tiempo de preparación y su tiempo de estudio. Las actividades se definirían a lo largo del año según los eventos especiales. Para este momento solo se conocería la introducción al  Plan Padrino, que sería el 20 de febrero. 

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Acción:

Parte 1. Febrero 20.  Introducción.

Este fue el primer día, se definió que la temática sería: PIRATAS. Así, se haría una búsqueda del tesoro con el fin de encontrar una serie de valores escondidos por todo el parque. Además, les entregaríamos pequeñas bolsas con dulces y detallitos. Este día fue muy importante, puesto que conoceríamos a nuestros ahijados. Dentro de lo que le entregué, estaba un sombrero pirata y un parche, lo que lo hizo sentirse en el personaje. Fue un día muy divertido.

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Parte 2. Abril 24. Día del niño.

Lastimosamente, para este día la pandemia ya había iniciado,  por lo que la alternativa para celebrar este día fue realizar un cartel dedicado a nuestro ahijado, felicitándolo por su gran día. Nos tomaríamos una foto para posteriormente enviarlo a los padres de familia. El cartel debía ser especial y creativo. Al final, el día fue un éxito.

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