Área CAS: Creatividad y Servicio.

La campaña del Día de la tierra en nuestra comunidad estudiantil hizo parte del área de Creatividad y Servicio. Puesto que, en esta fecha  tan especial, nosotros mismos realizamos  posters en pro del medio ambiente. Ofrecimos el servicio a nuestro colegio de promover el día y del mismo modo concientizarlos sobre la importancia del mismo, incluyendo datos curiosos, gráficos y motivos para apoyarlo.

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Tiempo de la experiencia: 2 semanas de preparación, 1 día de exposición.

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Objetivos de aprendizaje.

• Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia de CAS

• Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo

• Mostrar compromiso con cuestiones de importancia global

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Etapas CAS.

Investigación: En nuestro colegio se inició una gran línea de acción llamada "Fechas Importantes", en la cual los estudiantes se dividirían para conmemorar los distintos eventos y días especiales. Entre estos, se encontraría el Día del Agua, Día del Idioma, Día de los Humedales, Día de la Biodiversidad, entre otros.  El objetivo de la experiencia era que, por medio de una campaña de redes sociales, posters y un documento con información se demostrara cuán importante son estos días.

Por este motivo, la actividad me llamó mucho la atención, puesto que veía que podía ser parte de una gran campaña a través de mi creatividad y mis habilidades investigativas. Así que me inscribí. 

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Planeación: Fui asignada al Día de la Tierra con un grupo de 4 niñas. De esta forma, tendríamos cuatro roles distintos que juntos obtendrían un gran resultado:

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1. Persona que se encarga de la búsqueda de información: María Alejandra Mayorga. 

2. Organización de la campaña por redes sociales, video, fotos (hechos por los estudiantes): Maria José Guzmán

3. Hacer póster o infografía (se debe publicar en IG de CAS): Natalia Pérez (MI ROL)

4.  Envío de correo a toda la comunidad: Escribir la noticia resaltando el día correspondiente (con la información que se buscó), debe tener  mínimo 250 palabras:  Danna Buitrago

Así, tendríamos un plazo de 2 semanas para recopilar la información necesaria. 

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Acción: Realicé dos posters y mi compañera María José también. Ambas nos complementamos muy bien, dado que juntas hacíamos promoción con redes haciendo uso de nuestras habilidades sociales y creativas. Para la fecha, nuestras otras compañeras fueron muy puntuales y nos entregaron la información en un documento. De esa forma, todo fue muy organizado y logramos celebrar esta fecha tan importante. Los posters daban tips, frases, etc. 

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Reflexión: Realizamos una campaña con el fin de promocionar el medio ambiente celebrando el Día de la Tierra. Nos dividimos los roles y llevamos a cabo una excelente experiencia. Mi parte favorita fue la creación de posters, una de mis mayores habilidades. Considero que fuimos un equipo muy organizado, puesto que entregamos todo a tiempo y con alto nivel de calidad. Me sentí muy satisfecha, sin embargo, me gustaría tener más interacción con la comunidad, dado que fuimos un grupo muy reducido.

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Demostración:

Mostrar cómo iniciar y planificar una experiencia de CAS: Al establecer roles y un objetivo específico, logramos planificar cómo llevaríamos a cabo laa conmemoración del Día Mundial de la Tierra. 

Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo: El trabajo en equipo fue ESENCIAL, puesto que así nos distribuimos las tareas basadas en nuestras mejores habilidades, además, logramos el plazo establecido.

Mostrar compromiso con cuestiones de importancia global: Un día donde conmemoramos a nuestro planeta es de suma importancia, por lo que es necesario dar información promocionar y generar consientización.

 

Datos relevantes.

Nombre de la organización con la que se realiza:  Colegio Nueva York.

Supervisor: Lina Mora.

Evaluación de riesgos: No es necesaria. 

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